Pytanie 66 · LDEK · Rozwój twarzoczaszki i zgryzu
Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące rozwoju funkcji mowy u dzieci:
1) artykulacja musi być ściśle zsynchronizowana z oddechem;
2) w pierwszej kolejności dziecko wymawia spółgłoski wargowe (m, p, b), przedniojęzykowe (t, d, l, n) i tylnojęzykowe (k, g);
3) w pierwszej kolejności dziecko wymawia spółgłoski syczące (s, z, c, dz);
4) najpóźniej pojawiają się spółgłoski szumiące (sz, cz, ź, dz, dź);
5) wymowa jest częścią ruchową mowy, przez co odchylenia we wcześniej powstałych funkcjach np. połykaniu - mogą stanowić podłoże do nieprawidłowości wymowy.
Prawidłowa odpowiedź to:
2) w pierwszej kolejności dziecko wymawia spółgłoski wargowe (m, p, b), przedniojęzykowe (t, d, l, n) i tylnojęzykowe (k, g);
3) w pierwszej kolejności dziecko wymawia spółgłoski syczące (s, z, c, dz);
4) najpóźniej pojawiają się spółgłoski szumiące (sz, cz, ź, dz, dź);
5) wymowa jest częścią ruchową mowy, przez co odchylenia we wcześniej powstałych funkcjach np. połykaniu - mogą stanowić podłoże do nieprawidłowości wymowy.
Prawidłowa odpowiedź to:
- A. 2,4.
- B. 3,4.
- C. 1,3,4,5.
- D. 1,2,4,5.
- E. wszystkie wymienione.
Podpowiedź
Pomyśl o kolejności pojawiania się głosek — od najprostszych artykulacyjnie do najtrudniejszych — i o związku mowy z innymi funkcjami jamy ustnej.
Odpowiedź, omówienie i wyjaśnienie każdej opcji są dostępne po zalogowaniu. Konto jest darmowe: testy z działów, egzamin próbny, powtórki błędów i statystyki.
Więcej pytań z działu Ortodoncja
- Stadium CVM-2 wg klasyfikacji Hassela i Farmana nazywane jest także stadium:
- Analiza wg Rees umożliwia ocenę:
- W metodzie rozsuwania szwu podniebiennego SPE aparat aktywowany jest o:
- Wskaż prawdziwe stwierdzenia opisujące połykanie somatyczne powyżej 4. roku życia:
- U dzieci aż 80% zaburzeń szczękowo-zgryzowo-zębowych jest spowodowanych miejscowo działającymi czynnikami zewnątrzpochodnymi. Przykładem takiego…
- Twarz fizjonomiczna zawarta jest między punktami: